النصوص الإملائية لغتي سادس ابتدائي الفصل الدراسي الأول

النصوص الإملائية لغتي سادس ابتدائي ف1

سيف الله المسلول 

حارب خالد بن الوليد كع كفار قريش ضد المسلمين في غزوة أحد ، لكنه لما أسلم كان من اعظم الذائدين عن حمى الدين ، و أشجع الفاتحين حتى سمي سيف الله المسلول و أكثر فتوحاته في عهد الخليفة عمر بن الخطاب وقد عزله عن قيادة الجيش بعد موقعه اليرموك و ولى أبا عبيدة عامر بن الجراح مكانه ، وقال له : إنني ما عزلتك يا بن الوليد إلا خشية أن يفتتن الناس بك لكثرة ما أبليت في سبيل الله

الوحدة الثانية الصيد و المحميات الوطنية 

مدرستي 

مَدْرَسَتي هي بَيْتِيَ الثَّانِي ، أَتَعَلَّمُ فِيها مع زُمَلائِي في أَثْنَاءِ الحِصَصِ ، وَأَلْهو مَع أَصْدِقَائِي في فِنَائِهَا في أَوْقَاتِ الفَرَاغِ .

وَنَحْنُ نُحَافِظُ عَلى سَلاَمَةِ أَثَاثِهَا وَبِنَائِهَا وَمَا فِيهَا مِن حَدَائِقَ مُمْتِعَةٍ جَمِيَلةٍ وَأَشْجَارٍ بَاسِقَةٍ رَائِعَةٍ .

فِيها يَعْمَلُ المُدرِّسُونَ على تَنشِئَتِي مَع أَقْرَانِي تَنْشِئَةً حَسَنَةً حَيْثُ يُثَقفونَ عُقُولَنَا ، وَيُهَذِّبُونَ خلفَنا ، كلٌّ منهم يُؤدي عَمَلَهُ بإخلاصٍ ونَشَاطٍ كي يهيئونَا لِحَيَاةٍ كَرِيمَةٍ هَانِئَةٍ، إِنَّهُمُ يَعْمَلُونَ بِصَمْتٍ ، يُؤثرُونَ المَشَقَةَ والتَّعَبَ في سَبِيلِ أَنْ يَكُونَ أَبْنَاؤُهم سُعَدَاءَ في مُسْتَقْبَلِهِم وَيَأمَلُونَ لَهُمُ الخَيْرَ دَائِمَاً لِيَرْتَفِعَ شَأْنُهُم وَتَعْلُو مَنْزِلَتُهُم فَهُم كَالشَّمْعَةِ تَحْتَرِقُ لتضِيءَ الطَّرِيقَ لِلآخَرِنَ .

إِنَّهُمُ جَدِيرُونَ باحْتِرَامِنَا وَتَقْدِيرِنَا، وَهَنِيئَاً لَهُمُ تِلْكَ المَنْزَلَةُ التي عَبَّرَ عَنْها الشَّاعِرُ فِي قَوْلِهِ:

قُمْ لِلمُعَلِّمِ وَفِّهَ التَّبْجِيلا كَادَ المُعَلِّمُ أَنْ يَكُونَ رَسُولا

الوحدة الثالثة : الوعي القرائي 

اشترى بهاء قضة شائقة ، وبدأ يقرأ ما فها من خبر ممتع ، لا يليهه شيء عن قراءتها ، في ركن هادئ من البيت وكان ينسخ في دفتره كل ما يمر به من جمل رائعة أو كلمات جميلة ليستفيد منها في كتابة التعبير ، إنه الآن يحسن كتابة الكلمات و لا يقع في الخطأ إلا نادراً