تحضير وتوزيع منهج مادة لغتي سادس ابتدائي الفصل الدراسي الأول

تحضير وتوزيع منهج مادة لغتي سادس ابتدائي ف1

الاسبوع التاريخ من إلى الدروس ملاحظات

1 الاحد 21/1/1443هـ الخميس 25/1/1443هـ مراجعة المكتسبات السابقة - اختبار تشخيصى  

2 الاحد 28/1/1443هـ الخميس 2/2/1443هـ مدخل الوحدة - التعريف بالمشروع  

3 الاحد 5/2/1443هـ الخميس 9/2/1443هـ سيدة نساء اهل الجنة  

4 الاحد 12/2/1443هـ الثلاثاء 14/2/1443هـ ابوبكر الصديق (رضي الله عنه )  

5 الاحد 19/2/1443هـ الخميس 23/2/1443هـ إجازة اليوم الوطني  

6 الاحد 26/2/1443هـ الخميس 1/3/1443هـ تصفح كتاب اومجلة او عبر الشبكة العنكبوتية  

7 الاحد 4/3/1443هـ الخميس 8/3/1443هـ همزتا الوصل والقطع وهمزتا (ابن – ابنة )- الافعال الناسخة  

8 الثلاثاء 13/3/1443هـ الخميس 15/3/1443هـ المشتقات :( اسم الفاعل واسم المفعول )  

9 الاحد 18/3/1443هـ الخميس 22/3/1443هـ 

كتابة عبارات بخط النسخ

 

الاحد والاثنين إجازة نهاية أسبوع مطوله

 الاسبوع التاريخ من إلى الدروس ملاحظات

10 الاحد 18/3/1443هـ الخميس 22/3/1443هـ عمر بن الخطاب (رضي الله عنه ) ورسول كسرى  

11 الاحد 25/3/1443هـ الاربعاء 28/3/1443هـ وصف شخصية

الخميس إجازة نهاية أسبوع مطوله  

12 الاحد 2/4/1443هـ الخميس 6/4/1443هـ 

 

 

 

عرض شفهر لسيرة غيرية - اختبار الوحدة 

 

 

13 الاحد 9/4/1443هـ الخميس 13/4/1443هــ مراجعة و تقييم   

الوحدة الاولى ( قدوات ومثل عليا ) 

الصف الحصة التاريخ المكون الهدف ( المحتوى المهارة إستراتيجية التعلم النشط الإجراءات أداء التقويم

      مراجعة

المكتسشبات

السابقة 1- أن تبين الطالبة أنواع الكلمة

 

2- أن تعرف الطالبة كل نوع من أنواع الكلمة

 

3- أن تحفظ الطالبة قول ابن مالك

 

4- أن تذكر الطالبة أنواع الفعل

 

5- أن توضح الطالبة أنواع الجمل

 

6- أن تقارن الطالبة بين الجملة الاسمية

والفعلية

 

7- أن تحل الطالبة تدريبات الدرس    

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة 

علاقات

 

 

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع

      الاختبار

التشخيصي 

1- تقرأ الطالبة الأسئلة

 

2- أن تجيب الطالبة عن الأسئلة المطلوبة

 

3- أن تكتب الطالبة ما يملى عليها

 

  

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة 

علاقات

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع

الوحدة الاولى : قدوات و مثل عليا

الصف الحصة التاريخ المكون الهدف ( المحتوى ) المهارة إستراتيجية التعلم النشط الإجراءات أداء التقويم

      مدخل الوحدة انشطة تمهيدية 

1- أن تقرأ الطالبة النصوص قراءة صحيحة

2- أن تملأ الطالبة بطاقة التعريف

3-أن تقارن الطالبة تعريف المصطلحات

بالتعريف الوارد

4- أن تفسر الطالبة الآيات بالاستعانة بالمعجم

المساعد

5- ان تنشد الطالبة الأبيات إنشادا معبرا

6- أن تجيب الطالبة شفهيا عن الأسئلة

المرتبطة باالفقرة

7- أن تكتب الطالبة السطر الأول بخط النسخ

8- أن تنجز الطالبة مشروع الوحدة

 

 

 

  

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة علاقات

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع

      مشروع الوحدة ( التعريف بالمشروع )  

1- ان تختار الطالبة احد المشاريع المحددة

 

2- أن تستعين الطالبة بالشبكة العنكبوتية 

3- الكتب في انجاز مشروع الوحدة 

4- أن تتدرب الطالبة على العمل في مجموعة 

 

5-أن تنجز الطالبة مشروع الوحدة

 

 

 

  

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة علاقات

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع

      نص الاستماع :

سيدة نساء أهل

الجنة 1- أن تحرص الطالبة على آداب الاستماع

الجيد من حيث (الجلسة، الإصغاء، عدم

مقاطعة المتحدث)

 

2- أن تذكر الطالبة شخصيات النص المسموع

 

3- أن تربط الطالبة بين الشخصية والعمل

الذي تقوم به

 

4- أن تكون الطالبة توجهًا إيجابيًّا نحو

موضوع الوحدة

 

5- أن تتحدث الطالبة عن المشاهد حسب

تسلسل أحداث النص

 

6- ان تجيب الطالبة عن أسئلة النص   

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة علاقات

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع

الوحدة الاولى : قدوات و مثل عليا

الصف الحصة التاريخ المكون الهدف ( المحتوى ) إستراتيجية التعلم النشط الإجراءات أداء التقويم

      نص الفهم

القرائي ( أبو

بكر الصديق

رضي الله عنه

) 1- أن تقرأ الطالبة النص قراءة جهرية صحيحة .

 

2- ان تنطلق الطالبة في نطق كلمات النص

 

3- أن تذكر الطالبة الموضوع الذي يدور حوله

النص

 

4- أن تتعرف الطالبة على معاني المفردات الجديدة

 

5-أن تقرأ الطالبة ما هو مطلوب في أنشطة أقرأ

 

6-أن تجيب عما هو مطلوب في مكون أفهم

وأجيب 

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة علاقات

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع

      الاستراتيجية

القرائية

(تصفح كتاب) 1- ان تعدد الطالبة خطوات تصفح الكتاب 

أ2- ن تطبق الطالبة خطوات تصفح الكتاب 

3- أن تحدد الطالبة متى نتصفح الكتاب 

4- أن تبين الطالبة فوائد تصفح الكتاب 

5- أن تتعرف الطالبة على كيفية تصفح الكتاب 

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة علاقات

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع

      الاستراتيجية

القرائية

(تصفح مجلة) 1- أن تبين الطالبة كيف تتصفح مجلة 

2- أن تتوضح الطالبة الأشياء التي ننظر إليها لأخذ

فكرة سريعة عن المجلة 

3- أن تتعرف الطالبة على كيفية ملء بطاقة

تعريف المجلة 

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة علاقات

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع

      الاستراتيجية

القرائية (تصفح

موقع عبر

الشبكة

العنكبوتية) 1- أن تبين الطالبة دور الانترنت في الحياة

التعليمية للطلبة

2- أن تتوضح كيفية تصفح مواقع عبر الشبكة

العنكبوتية

3- أن تتعرف الطالبة على فوائد تصفح مواقع

الشبكة العنكبوتية

4- أن تحذر الطالبة من تصفح المواقع الغير 

التعليم التعاوني

 الحوار

 العصف الذهني

 التفكير الابداعي

الاستقصاء

 التعلم باللعب

 صحائف الأعمال

 فكر-زاوج-شارك

 

حل المشكلات 

 الاستنتاج

 خرائط المفاهيم

 هيكلة السمكة

 القصة

 أسلوب الندوة

 الاستكشاف

 

مهارات التفكير 

 

الملاحظة

التصنيف 

القياس 

الاستنتاج

 

الأصالة 

الطلاقة 

التطبيق 

التوضيح

 

التذكر 

المرونة علاقات

 

كتاب الطالبة

 

دليل المعلمة

 

بوربوينت

 

رسوم

وسائط سمعية

خرائط مفاهيم تشخيصي 

الملاحظة 

المناقشة 

ورقة عمل 

بنائي 

اختبار ختامي 

إنجاز مشروع