حل الدرس الثاني ( الجار الصغير ) لغتي ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الاول
-
2023-01-22
- |
- | مشاهدات: 219
حل الدرس الثاني ( الجار الصغير ) لغتي ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الاول
أولا : أجيب
أجيب شفهياً عن الأسئلة الآتية:
السؤال : ماذا شاهد فواز؟
الجواب : دخاناً كثيفاً يتصاعد من منزل جارهم
السؤال : ماذا طلبت الأم من فواز؟
الجواب : أن يبلغ الدفاع المدني
السؤال : ما رقم هاتف الدفاع المدني؟
الجواب :998
السؤال : من الذي أطفأ الحريق؟
الجواب : رجال الإطفاء
السؤال : لماذا شكر صاحب المنزل جاره فواز؟
الجواب : على حسن تصرفه
السؤال : أقدم بعض النصائح لتجنب الحرائق في المنزل؟
الجواب : الابتعاد عن كل ما يسبب الحريق عدم اللعب بالكبريت
االسؤال : قترح عنواناً آخر للنص
الجواب : البطل الصغير
ثانيا أصل الكلمة بضدها :
كثيفاً :
أ- قليلاً ( صح )
ب- كثيراً
مذعوراً :
أ- خائفاً
ب- مطمئناً ( صح )
إخماد :
أ- إطفاء
ب- إشعال ( صح )
مكروه:
أ- خير ( صح )
ب- شر
السؤال : أكمل خريطة المفردات الآتية :
يتصاعد:
نوعها : فعل
ضدُّها : يهبط
مرادفها : يعلوا
الكلمة في جملة : يتصاعد الدخان من المدخنة
الأداء القرائي
أولا : اقرأ و ألاحظ
1- اقرأ الجمل و ألاحظ الحرف المشدد
شكر الجار فوازا على حسن تصرفه و دعا الله أن يبارك فيه ، و يحفظه و اسرته من كل مكروه
2- أقرأ الجمل بصوت معبر :
قالت الأأم : هيا يا فواز ، أبلغ الدفاع المدني
فواز : أمي : لا أعرف رقم هاتف الدفاع المدني
الام : الرقم هو 998
ثانيا : أحلل
السؤال : اقرأ الكلمات ثم أحللها إلى مقاطع و حروف
هاتف | ها | تـ | ـف | |
المنزل | الـ | ـمنـ | ـز | ل |
تكسر | تـ | ـكـ | ـسـ | ـر |
التراكيب اللغوية
أولا : استخرج من النص
السؤال : استخرج من النص ما يأتي
كلمة منونة تنوين فتح | مذعورا |
كلمة تبدأ بـ ( ال ) القمرية | المنزل |
كلمة تحتوي حرفا مشددا | أمه |
السؤال : اقرأ الكلمات الآتية و أكتب الكلمات التي بها احرف مشددة في المستطيل
الجواب : بلغ - الرقم - تصرفه - تقدم - الدفاع
ثانيا : أكتب
1- أكتب الجمل الآتية مضبةطو بالشكل ( إملاء منسوخ )
شاهدت فواز دخانا كثيفا يتصاعد من منزل جارهم ، فأسرع مذعورا ، ليخبر امه بالأمر ، قالت الام : هيا يا فواز ، أبلغ الدفاع المدني |
2- ألاحظ الجمل الآتية ثم أكتبها في دفتري إملاء من معلمي ( إملاء منظور )
أتصل فواز بالدفاع المدني ، ابلغ عن الحريق ، و وصف موقع المنزل
3- أكتب في دفتري ما يملي علي معلمي ( إملاء اختباري من اختيار المعلم )
ثالثا :استخدم
السؤال : اكتب إحدى الأدوات (هل ، ماذا ، لماذا ، من) في المكان المناسب:
شاهد فواز دخاناً يتصاعد من منزل جارهم
ماذا شاهد فواز؟
أخمد رجال الإطفاء الحريق
من أخمد الحريق ؟
اتصل فواز بالدفاع المدني ليخبرهم عن الحريق
لماذا اتصل فواز بالدفاع المدني؟
نعم شكر صاحب المنزل فوازاً؟
هل شكر صاحب المنزل فوازاً؟
رابعا : أحوال
السؤال : أكتب مفرد كل من الكلمات الآتية بمحاكاة المثال الأول:
الجمع | المفرد |
منازل حرائق أصدقاء رجال جيران |
منزل حريق صديق رجل جار |
الخـط
ارسم بخطي الجميل
السؤال : أقرأ الجملة الآتية ثم ارسمها بخط النسخ مبتدئا من السطر الأخير
شكر الجار فوازاً على حسن تصرفه |
شكر الجار فوازاً على حسن تصرفه |
شكر الجار فوازاً على حسن تصرفه |
شكر الجار فوازاً على حسن تصرفه |
التعبير
أعبر
السؤال : أعبر عن الصور الآتية بجمل تبدأ بفعل ( جملة فعلية )
وصلت سيارة الإطفاء لإخماد الحريق | |
اتصل فواز بالدفاع المدني | |
شكر الجار فواز على حسن تصرفه |
الواجب المنزلي
في دفتر واجباتي المنزلية
بمساعدة أسرتي : اكتب ثلاثة أرقام مهمة و أقدم نسخا منها لأصدقائي
الدفاع المدني | 998 |
الإسعاف | 997 |
الإسعاف | 993 |
الطوارئ | 112 |
حلول مادة لغتي الصف الثاني الابتدائي الفصل الدراسي الاول
مواد دراسية مشابهة
تسجيل الدخول