حل الدرس الثالث ( التغيرات في الأنظمة البيئية ) علوم رابع ابتدائي الفصل الدراسي الاول
-
2023-02-03
- |
- | مشاهدات: 262
حل الدرس الثالث ( التغيرات في الأنظمة البيئية ) علوم رابع ابتدائي الفصل الدراسي الاول
هذا النبات يستطيع التكيف مع الظروف القاسية، تنمو هذه النبتة في تربة جافة مشققة، هل كانت التربة جافة هكذا؟ لماذا لا تنمو نباتات أخرى هنا؟
الجفاف يؤثر في المخلوقات الحية بتقليل أعدادها في كل جماعة منها، فخلال فترة الجفاف تقل أعداد الفرائس التي تعتمد عليها الحيوانات المفترسة في تغذيتها
ما تأثير تغير خصائص التربة في النباتات المزروعة فيها؟ اكتب توقعك على النحو التالي: “إذا تغيرت خصائص التربة في النظام البيئي فإن النباتات المزروعة فيها ---”
إذا تغيرت خصائص التربة في النظام البيئي فإن النباتات المزروعة فيها قد يتأثر نموها بتلك التغيرات
هل يمكن أن يؤثر تغير خصائص التربة في الحيوانات التي تعيش في النظام البيئي؟ اكتب توقعك و صمم تجربة لاختبارها و نفذها.
نعم يؤثر لأن تغير خصائص التربة يؤثر في نباتات هذه التربة و بالتالي يؤثر على الحيوانات التي تتغذى على هذه النباتات, يمكن أن أختبر هذه الفرضية بإجراء نفس خطوات التجربة السابقة مع النباتات في صندوقين و أضع في كل صندوق دودة قز التي تتغذى على أوراق النباتات و ألاحظ دودة القز في كل صندوق.
درس التغيرات في الأنظمة البيئية لمادة العلوم
ما الذي يسبب تغير النظام البيئي؟
تبدو الأنظمة البيئية من حولنا و كأنها لا تتغير إلا أنها دائمة التغير، بعض التغيرات تحدث بشكل سريع أو مفاجئ و بعضها يحدث ببطء شديد لدرجة يصعب معها ملاحظتها و قد تهدد هذه التغيرات بقاء المخلوقات الحية، ما الذي يسبب تغير الأنظمة البيئية؟
الظواهر الطبيعية
البراكين و الأعاصير و الأمطار طبيعية تغير الأنظمة البيئية فقد تملأ البراكين وادياً بالرماد و قد يدمر الإعصار الشواطئ و قد تسبب شدة هطول الأمطار انزلاقات أرضية تحول التلال إلى أنهار من الطمي و الطين، كما يؤدي عدم هطول الأمطار إلى الجفاف و في هذه الظواهر آيات كونية يذكر الله بها عباده كما جاء في آيات الذكر الحكيم، قال تعالى: «و ما نرسل بالآيات إلا تخويفاً» سورة الإسراء
و نتيجة لهذه التغيرات يحتاج النظام البيئي إلى فترات زمنية طويلة ليستعيد وضعه
المخلوقات الحية:
المخلوقات الحية أيضاً قد تغير الأنظمة البيئية فمثلاً عندما تهاجم أسراب الجراد النباتات فإنها تقضي عليها و عندما تتجمع أسراب الجراد للبحث عن الغذاء فقد تصل أعدادها إلى 50 مليون جرادة و يأكل الجراد جميع النباتات التي يصادفها في طريقه و يترك المجتمع الحيوي في النظام البيئي دون غذاء
بعض المخلوقات الحية قد تكون مفيدة للنظام البيئي فعندما تتحرك التماسيح تحدث ممرات و حفراً في الأرض الرطبة سرعان ما تمتلئ بالماء
ما الذي أتوقع حدوثه للمناطق الرطبة إذا أصابها إعصار؟
يمكن للأراضي الرطبة أن تتغير أو أن تصاب بالدمار و المخلوقات الحية التي تعيش في الأراضي الرطبة قد تموت أو تنتقل إلى مكان آخر
كيف يستفيد التمساح من وقت حدوث الجفاف؟
خلال فترات الجفاف قد تأتي حيوانات أخرى إلى جحر التمساح بحثاً عن الماء و هذه الحيوانات ممكن أن تكون فرائس يتغذى عليها التمساح
حل درس علوم بعنوان التغيرات في الأنظمة البيئية
الاكتظاظ السكاني
يحتاج الناس إلى أماكن للعيش و العمل، و كلما ازداد عدد الناس ازدادت الحاجة إلى المصادر التي يستعملونها فيصبح الحصول على المكان و الماء صعباً و عندما يعيش عدد كبير في منطقة محددة يقال إن هناك اكتظاظاً سكانياً و قد يحدث هذا مع أ ينوع من المخلوقات الحية
التلوث
الغازات المنبعثة من السيارات و الشاحنات و المصانع تلوث الهواء الذي نستنشقه، التلوث هو إضافة أشياء ضارة إلى الماء أو الهواء أو التربة، و من أشكاله رمي الفضلات و يمكن للتلوث أن يقضي على النباتات و الحيوانات في النظام البيئي
حماية النظام البيئي
هل يمكن حماية النظام البيئي من تلك الأضرار التي يسببها له الإنسان؟ يمكن ذلك عندما يقلل الناس استعمال سياراتهم أو يستعملون السيارات الحديثة المطورة أو عند معالجة الفضلات للتخلص من المواد الضارة
كما يمكننا المساعدة على حماية النظام البيئي عندما نزرع أشجاراً جديدة أو نعمل على إعادة تدوير الزجاج و الأوراق
ماذا يحدث لجماعات النباتات و الحيوانات عند إزالة الغابات؟
عندما تزال الغابات من منطقة معينة فإن الحيوانات تفقد مساكنها و مصدر غذائها فإما أن تموت الحيوانات أو تهاجر إلى موطن آخر تتوفر فيه احتياجاتها
ما العلاقة بين إزالة الغابات و الاكتظاظ السكاني؟
إذا كان هناك زيادة سكانية تصل إلى حد الانفجار السكاني فإن الناس يقومون بتقطيع الغابات و إزالتها لبناء المساكن و المنشآت و شق الطرق لاستيعاب هذه الزيادة السكانية
ماذا يحدث عندما يتغير النظام البيئي؟
أتخيل سلوك بعض الحيوانات إذا اندلع حريق و امتدت ألسنة اللهب بين الأشجار و انتشرت رائحة الحريق في الغابة، الغزال يحرك رأسه ليستنشق الهواء و تدخل المخلوقات الحية في الغابة في صراع من أجل البقاء، فكيف تبقى الحيوانات و النباتات على قيد الحياة؟
حل درس التغيرات في الأنظمة البيئية الخاص بطلاب الصف الرابع
المواءمة
وهب الله لبعض المخلوقات القدرة على الاستمرار في الحياة عندما يتغير النظام البيئي فقد تغير من سلوكها أو مساكنها و المواءمة هي استجابة الحيوان للتغير الحادث في بيئته
غالباً ما تدمر الحرائق مصدر الغذاء الرئيس في الغابات مما يضطر بعض الحيوانات و منها الغزلان إلى أن تغير نوع غذائها فقد تأكل لحاء الأشجار بدل الأوراق و بعضها الآخر قد يتخذ من نباتات أو من مواد جديدة مسكناً له
الانتقال إلى أماكن جديدة
ليست جميع المخلوقات الحية قادرة على التعايش مع التغيرات في الأنظمة البيئية لذا يلجأ بعضها إلى تغيير مسكنه و البحث عن مصدر جديد للغذاء و الماء و عن مسكن مناسب
قد يستغرب البعض أن حدوث الحرائق أحياناً يكون مفيداً للغابات و لمخلوقات أخرى فهو يجبر بعض الحيوانات على الرحيل فتحصل المخلوقات الحية المتبقية في الغابة على احتياجاتها بوفرة فلا تحتاج إلى التنافس فيما بينها من أجل البقاء
ماذا يحدث لنباتات و حيوانات نظام بيئي معين بعد حدوث الحرائق؟
إشعال الحرائق في الغابات يؤدي إلى تدمير مصادر الغذاء في الغابة مما يجبر الحيوانات الأخرى إما على المواءمة مع الظروف الجديدة أو الهجرة و الانتقال إلى موطن آخر يتوفر فيه احتياجاتها
لماذا تعد النباتات أول المخلوقات الحية التي تنتشر في مناطق جديدة؟
لأن النباتات من المنتجات فعندما تنتشر النباتات في منطقة معينة لأول مرة فإنها تصبح مصدر الغذاء للمستهلكات التي سوف تقدم لاحقاً إلى المنطقة الجديدة
أصبحت بعض الكائنات الحية مهددة بالانقراض، ماذا يحدث عندما يتم ذلك؟
السبب: عندما تصبح بعض الأنواع مهددة بالانقراض يجب حماية هذه الأنواع لأن انقراضها يحدث خلل بالنظام البيئي
حلول مادة العلوم الصف الرابع الابتدائي | الفصل الدراسي الاول
مواد دراسية مشابهة
تسجيل الدخول