حل الوحدة الخامسة الموارد الاقتصادية اجتماعيات خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثالث
-
2023-02-09
- |
- | مشاهدات: 115
حل الوحدة الخامسة الموارد الاقتصادية اجتماعيات خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثالث
حل درس المياه
سؤال : ما الأسباب التي أدت إلى إنشاء محطات ضخمة لتحلية المياه في وطني المملكة العربية السعودية ؟
لقلة المياه الجوفية و السطحية
سؤال : ماذا نستنتج من النسبة المذكورة في احتياجات وطني المملكة العربية السعودية لتحلية المياه ؟
نستنتج أهمية مشروع تحلية المياه و الجهود المبذولة لتوفير هذه الاحتياجات
3- ما واجبنا اتجاه نعمة المياه ؟
واجبنا توفير المياه و عدم هدرها و استعمالها بحس حاجتنا
سؤال : يتأمل الطلبة الخريطة ثم يذكرون ما يلي :
أ- ثلاثة أودية داخلية : وادي الرملة - وادي حنيفة - وادي السهبا
ب- ثلاث أودية ذات تصريف خارجي : وادي فاطمة - وادي الحمض - وادي مر
حل درس النبات الطبيعي
سؤال : يحدد الطلبة ما يلي : (( يترك للطالب ))
ما سبب تنوع النبات الطبيعي في وطننا المملكة العربية السعودية ؟
بسبب تنوع التضاريس في المملكة
حل درس الثروة الحيوانية
سؤال : يضع الطلبة عنونا للخريطة ؟
سؤال : أين تكثر مزارع تربية الأبقار ؟
في تبوك - الباحة - جازان - الرياض - الشرقية - القصيم
سؤال :يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية ، اعتمادا على الخريطة السابقة :
الحيوانات | مناطق تركزها | أسباب تركزها |
الابل | الجوف - حائل - المدينة المنورة -القسيم - الشرقية - الرياض | ملاءمة الخصائص الجغرافية في هذه المناطق لتربية الإبل |
الأبقار | تبوك - الباحة -جازان - الرياض - الشرقية - القسيم | إقامة مشروعات لإنتاج الحليب ومشتقاته |
الضأن والماعز | الجوف - حائل - القسيم - الشرقية - المدينة المنورة - للرياض - الباحة - مكة المكرمة - عسير - نجران - جازان | نمو الأعشاب في المنطقة ، حيث تستطيع أن تعيش على الأعشاب القليلة |
الدواجن | الجوف - تبوك - حائل - القسيم - الشرقية - الرياض - مكة المكرمة جازان | إقامة مشروعات الدواجن ، واستيراد التفقيس والأعلاف |
الأسماك | سواحل البحر الأحمر والخليج العربي | وجود الخلجان والأخوار |
حل درس النفط و المعادن
سؤال :يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية و اثنين من الحقول البحرية غير ما ذكر في الكتاب ؟
حقول برية | حقول بحرية |
الجلادي - اللهابة | جريد - حنا |
سؤال :ما نوع المعدن في كل صورة :
النحاس - الحديد - الفضة - الذهب
ب - أي من المعدنين أشد قوة و صلابة في الصورتين 1 و 2 من الصور السابقة ؟
الحديد ( 2 )
حل تقويم الوحدة الخامسة
سؤال : يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من :
أ- المياه السطحية ؟ هي المياه التي تعلو سطح الأرض و لا تحتاج إلى جهد لاستخراجها
ب- المياه الجوفية ؟ هي المياه التي تخزنت في باطن الأرض و تحتاج إلى جهد لاستخراجها
ج- مياه البحر المحلاة ؟ هي المياه المنقاة من الأملاح و الشوائب
سؤال : يكمل الطلبة الفراغات التالية بما يناسبها :
أ - تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام هي :
المياه السطحية و المياه الجوفية و مياه البحر المحلاة و مياه الصرف الصحي المعالجة
ب - أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل : السفانية
سؤال : في رأيك لماذا ؟
أ - تعد المملكة العربية السعودية من الدول القليلة المياه ؟
بسبب مناخه الشبه جاف
ب - يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية ؟
بسبب تنوع أحواله المناخية .
ج - تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية ؟
بسبب قلة الغطاء النباتي - استهلاك اللحوم بكثرة - قلة المزارعين و الرعي .
سؤال : يختار الطلبة الخيار الصحيح مما يلي :
1 - لتشرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب : المياه الجوفية
2 - تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في : ري المنتزهات
3 - ينمو نبات الأرطى في : الرمال
4 - معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة : الشرقية
5 - أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة و انتاجا في العالم هو : الغوار
سؤال : يصنف الطلبة في الجدول الآتي النباتات الطبيعية الآتية حسب بيئاتها :
الزيتون البري - الأثل - السمر - التين الشوكي - الأراك
الأودية | الرمال | السهول | البيئة الجبلية |
السمر | الأرطى | الأراك | الزيتون البري - التين الشوكي |
سؤال :يصنف الطلبة في الجدول اآتي حقول النفط الآتية في مكانها المناسب :
الخفجي - الخرسانية - الجبيل - البقيق - منيفة - رأس تنورة - السفانية .
حقول نفطية برية | حقول نفطية بحرية | موانئ تصدير |
بقيق - الخرسانية | الخفجي - منيفة - السفانية | الجبيل - رأس تنورة |
سؤال : يضع الطلبة علامة صح أمام العبارات الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارات الخاطئة :
أ - تأتي المملكة العربية السعودية في المركز الأول عالمياً في احتياطي النفط . ( صح )
ب - أسست شركة أرامكو السعودية للعناية بالزراعة .( خطأ )
ج - قلة المياه تعد من المشكلات الوطنية .( صح )
سؤال : يذكر الطلبة ثلاثة أساليب للمحافظة على الثروة المائية .
- تجنب رمي النفايات في العيون والأودية والآبار
- الاقتصاد في استهلاك المياه وفق احتياجاتنا
- توعية الآخرين بأهمية المياه
حلول مادة الدراسات الاجتماعية الصف الخامس الابتدائي | الفصل الدراسي الثالث
مواد دراسية مشابهة
تسجيل الدخول