حل الوحدة التاسعة القلب تلاوة وتجويد للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الاول

حل الوحدة التاسعة القلب تلاوة وتجويد للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الاول

الدرس الاول القلب

التمهيد

استمع لمعلمك, او لاحد القراء وهو يقرأ الايات الاتية:

قال الله تعالى: (وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ تَفَرَّقُوا وَاخْتَلَفُوا مِن بَعْدِ مَا جَاءَهُمُ الْبَيِّنَاتُ ۚ وَأُولَٰئِكَ لَهُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ )

وقال  الله تعالى: (فَاعْتَرَفُوا بِذَنْبِهِمْ فَسُحْقًا لِأَصْحَابِ السَّعِيرِ)

وقال الله تعالى: ( وَمِنَ النَّاسِ مَن يَشْرِي نَفْسَهُ ابْتِغَاءَ مَرْضَاتِ اللَّهِ ۗ وَاللَّهُ رَءُوفٌ بِالْعِبَادِ)

استمع اليه مرة اخرى, ولاحظ كيف ينطق النون الساكنة في (مِن بَعد) وفي (بذنبهم) وكيف ينطق التنوين في (رؤوفٌ بالعباد)

ماذا تكتشف؟

ستكتشف ان كلاص من النون الساكنة والتنوين قلبتا ميماً في النطق, مع اخفاء هذه الميم في الحرف الذي بعدها.

وهذا حكم تجويدي يسنى القلب, فما معنى القلب؟ ومتى تقلب النون الساكنة والتنوين؟ هذا ما سيتم بيانه فيما يأتي:

تعريف القلب

القلب هو: قلب النون الساكنة او التنوين عند حرف الباء ميماً مع الغنة والاخفاء

حروفه

ب

الباء

للقلب حرف واحد وهو الباء.

نشاط

اتامل رسم التنوين وحرف القلب في المصحف كمال في المثال (عليمٌ بذات) وادون ما لاحظته.

ألاحظ ان التنوين عندما جاء بعده حرف الباء فإن التنوين قلب ميماً مخفاه مع الغنة بمقدار حركتين وهذا هو القلب

طريقة النطق به

النطق بميم مه عدم اطباق الشفتين اطباقاً شديداً ولا تفريجهما, بل النطق بميم ساكنة لطيفة من غير ثقل ولا تعسف, مع غنة ظاهرة بمقدار حركتين.

الامثلة

نشاط(2)

استخرج من الايات الاتية النون الساكنة او التنوين اللذين حكمهما القلب مع بيان حرفه.

قال الله تعالى: (وَكَمْ أَهْلَكْنَا مِن قَرْيَةٍ بَطِرَتْ مَعِيشَتَهَا ۖ فَتِلْكَ مَسَٰكِنُهُمْ لَمْ تُسْكَن مِّنۢ بَعْدِهِمْ إِلَّا قَلِيلًا ۖ وَكُنَّا نَحْنُ ٱلْوَٰرِثِينَ)

وقال الله تعالى: (فَعَمِيَتْ عَلَيْهِمُ ٱلْأَنۢبَآءُ يَوْمَئِذٍۢ فَهُمْ لَا يَتَسَآءَلُونَ)

وقال الله تعالى: (إِنَّ اللَّهَ عَالِمُ غَيْبِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ إِنَّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ )

التقويم

1_ رتب الكلمات الاتية لتحصل على معنى القلب:

(النون الساكنة,والاخفاء,ميماً,او تنوين, قلب, مع الغنة)

قلب النون الساكنة او التنوين ميماً مع الغنة والاخفاء

2_ صل بخط بين كل مثال في القائمة(أ) بحكمه التجويدي في القائمة (ب) فيما يأتي:

الدرس الثاني تلاوة سورة الشورى

من الاية (47) الى الاية (50)

تلاوة مجودة, مع التأكيد على تطبيق احكام الاظهار والادغام والقلب. 

السماع

يتلو المعلم سورة الشورى من الاية (47) الى الاية (50) تلاوة مجودة, ويلاحظ الطلاب تطبيقه لاحكام الاظهار والادغام والقلب.

العرض

يتلو الطلاب من المصحف سورة الشورة من الاية (47) الى الاية (50) تلاوة مجودة, مع تطبيق احكام الاظهار و الادغام والقلب.

نشاط

استخرج من ايات الدرس التنوين الذي حكمه القلب, مبيناً سببه:

الدرس الثال تلاوة سورة الشورى

من الاية (51) الى نهاية السورة

تلاوة مجودة, مع التأكيد على تطبيق مايوجد من احكام الاظهار,والادغام,والقلب.

السماع

يتلو المعلم سورة الشورى من الاية (51) الى نهاية السورة تلاوة مجودة, ويلاحظ الطلاب تطبيقه لما يوجد من احكام الاظهار والادغام والقلب.

العرض

يتلو الطلاب من المصحف سورة الشورى من الاية (51) الة نهاية السورة تلاوة مجودة مع تطبيق ما يوجد من احكام الاظهار والادغام والقلب.

نشاط

اختر الرقم المناسب من الاحكام النجويدية الاتية ثم ضعه امام كما يناسبه من الكلمات القرآنية في الجدول الاتي:

1-الاظهار  2-الادغام بغنة   3- الادغام بغير غنة    4- القلب

الدرس الرابع تلاوة سورة فصلت

من الاية (1) الى الاية (8)

تلاوة مجمودة, مع التأكيد على تطبيق ما يوجد من احكام الاظهار والادغام والقلب.

السماع

يتلو المعلم سورة فصلت من الاية (1) الى الاية (8) تلاوة مجودة, ويلاحظ الطلاب تطبيقه لما يوجد من احكام الاظهار والادغام والقلب.

العرض

يتلو الطلاب من المصحف سورة فصلت من الاية (1) الى الاية (8) تلاوة مجودة, مع تطبيق ما يوجد من احكام الاظهار والادغام والقلب.

نشاط

استخرج من ايات الدرس التنوين الذي حكمه القلب, مبيناً سببه: