حل الوحدة السابعة الإدغام بغنة تلاوة وتجويد للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الاول

حل الوحدة السابعة الإدغام بغنة تلاوة وتجويد للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الاول

الدرس الاول الادغام بغنة

التمهيد

1. قال الله تعالى: (وَمَنْ يُوقَ شُحَّ نَفْسِهِ فَأُوْلَئِكَ هُمْ الْمُفْلِحُونَ )
2. قال الله تعالى: (وَمَا بِكُم مِّن نِّعْمَةٍ فَمِنَ اللَّهِ ۖ)
3. قال الله تعالى: (تَنزِيلٌ مِّنَ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ)
4. قال الله تعالى: (قُلُوبٌ يَوْمَئِذٍ وَاجِفَةٌ)

استخرج الكلمات التي فيها نون ساكنة مدغمة,او تنوين مدغم وحدد الحرف الذي اتى بعدهما.

الان استمع لمعلمك, او لاحد القراء وهو يقرأ الايات السابقة, ولاحظ كيف يقرأ هذه الكلمات,

تعريف الغنة

الغنة: صوت يخرج من الخيشوم

ومقدار الغنة: حركتان

أحرف الادغام بغنة

ي - ن - م - و

الياء - النون - الميم - الواو

الادغام بغنة هو القسم الاول من تاقسام الادغام وله اربعة احرف مجموعة في كلمة (ينمو) فإذا جاء قبل احد حروفها نون ساكنة او تنوين فإنهما يدغمان بغنة, زقدار الغنة: حركتان.

الامثلة

نشاط(1)

استخرج من الايات الاتية النون الساكنة او التنوين اللذين حكمهما الادغام بغنة مع بيان حرف الادغام.

قال الله تعالى: (وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَرَحْمَةً ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ)

وقال الله تعالى: (ضَرَبَ لَكُمْ مَثَلًا مِنْ أَنْفُسِكُمْ ۖ هَلْ لَكُمْ مِنْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ مِنْ شُرَكَاءَ فِي مَا رَزَقْنَاكُمْ فَأَنْتُمْ فِيهِ سَوَاءٌ تَخَافُونَهُمْ كَخِيفَتِكُمْ أَنْفُسَكُمْ ۚ كَذَٰلِكَ نُفَصِّلُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ).

نشاط(2)

يقسم المعلم الطلاب اربع مجموعات, ويعطى كل مجموعة حرفا من حروف الادغام بغنة, ويقيم بينهم مسابقة في اي المجموعات تـأتي بأكبر عدد ممكن من الامثلة على إدغام النون الساكنة او التنوين عند الحرف الخاص بكل مجموعة خلال عشر دقلئق.

التقويم

1_  كم عدد احرف الادغام بغنة؟ وماهي؟

عدد احرف الادغام بغنة: أربعة وهي: الياء,النون,الميم,الواو

2_ هات مثالين لكل حرف من حروف الادغام بغنة, احدهما مع النون الساكنة, والاخر مع التنوين.

الدرس الثاني تلاوة سورة الشورى

من الاية (13) الى الاية (15)

تلاوة ومجودة, مع التأكيد على تطبيق احكام الاظهار, والادغام.

السماع

يتلو المعلم سورة الشورى من الاية (13) الى الاية (15) تلاوة مجودة, مع تطبيق احكام الاظهار والادغام.

العرض

يتلو الطلاب من المصحف سورة الشورى من الاية (13) الى الاية (15) تلاوة مجودة, مع تطبيق احكام الاظهار والادغام.

نشاط

استخرج من ايات الدرس النون الساكنة التي حكمها الادغام بغنة, وصنف ماتجده حسب الجدول الاتي:

الدرس الثالث تلاوة سورة الشورى

من الاية (16) الى الاية (20)

تلاوة مجودة, مع التأكيد على تطبيق احكام الاظهار, والادغام.

السماع

يتلو المعلم سورة الشورى من الاية (16) الى الاية (20) تلاوة مجودة, ويلاحظ الطلاب تطبيقه لاحكام الاظهار والادغام.

العرض

يتلو الطلاب من المصحف سورة الشورى من الاية (16) الى الاية (20) تلاوة مجودة, مع تطبيق احكام الاظهار والادغام.

نشاط

استخرج من ايات الدرس التنوين الذي حكمه الادغام بغنة, وصنف ما تجده حسب الجدول الاتي:

الدرس الرابع تلاوة سورة الشورى

من الاية (21) الى الاية (23)

تلاوة مجودة, مع التأكيد على تطبيق احكام الاظهار, والادغام.

السماع

يتلو المعلم سورة الشورى من الاية (21) الى الاية (23) تلاوة مجودة, ويلاحظ الطلاب تطبيقه لاحكام الاظهار والادغام.

العرض

يتلو الطلاب من المصحف سورة الشورى من الاية (21) الى الاية (23) تلاوة مجودة مع تطبيق احكام الاظهار والادغام.

نشاط

استخرج من ايات الدرس النون الساكنة والتنوين اللذين حكمهما الاظهار او الادغام بغنة, حسب الجدول الاتي: