حل مراجعة الفصل الثاني الآباء والأبناء علوم خامس ابتدائي الفصل الدراسي الاول

حل مراجعة الفصل الثاني الآباء والأبناء علوم خامس ابتدائي الفصل الدراسي الاول

المفردات 

السؤال : أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة 

(( التحول - العذراء - التكاثر الخضري - التكاثر الجنسي - الإخصاب - التلقيح )) 

1- الإخصاب هو اتحاد مشيج مذكر مع مشيج مؤنث 

2- التغيرات التي تطرأ على المخلوق الحي في مراحل نموه للوصول إلى مخلوق مكتمل النمو تسمى التحول 

3- انتقال حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة يسمى التلقيح 

4- مرحلة التحول التي يحاط فيها المخلوق الحي بشرنقة صلبة هي مرحلة العذراء

5- يأتي صغار الثديات إلى الحياة عن طريق التكاثر الجنسي 

6- التكاثر الخضري إحدى طرق التكاثر اللاجنسي 

أجيب عن الاسئلة التالية 

السؤال : التتابع . أصف بالترتيب الخطوات التي تحدث في أثناء التبرعم ؟ 

الجواب : أولا : ينمو جزء صغير من جسم الأب يحمل نسخة ثم ذلك يستمر في النمو و يصبح مخلوقا بالغا  إما إذا لم ينفصل البرعم فينمو كجزء من جسم الأب

السؤال : اقارن بين التكاثر الجنسي و التكاثر اللاجنسي 

الجواب : التكاثر الجنسي يعني إنتاج مخلوقات حية من خلايا جنسية أنثوية و خلايا جنسية ذكرية 

أما التكاثر اللاجنسي فيعني انتاج مخلوقات حية جديدة من خلايا اب واحد 

السؤال : التفكير الناقد .  لماذا تكون فرصة حدوث الإخصاب الخارجي اقل من الإخصاب الداخلي ؟ 

الجواب : لان فرصة وصول الخلية الجنسية الذكرية إلى الخلية الجنسية المؤنثة تقل بسبب العوامل الخارجية 

السؤال :الكتابة التوضيحية . اشرح مزايا التكاثر اللاجنسي 

الجواب : عدم وجود خلايا جنسية و تشابه الابناء للآباء و عدم حاجة المخلوق الحي إلى وجود شريك للتزاوج 

اختر الإجابة الصحيحة 

السؤال : ما نوع التكاثر في الهيدرا ؟ 

أ- انقسام

ب- تجدد

ج-تبرعم ( صح ) 

د- تكاثر خضري 

صواب و خطأ 

التكاثر  الجنسي ينتج أفرادا تطابق صفاتهم صفات الابوين تماما . هل العبارة  صحيحة أم خاطئة ؟ افسر إجابتي 

الجواب : العبارة خاطئة ، لا، التكاثر الجنسي ينتج عنه افراد يختلفون عن ابائهم في بعض الصفات 

الفكرة العامة 

السؤال : تتكاثر المخلوقات الحية ؟ 

الجواب : تتكاثر المخلوقات الحية جنسيا ولا جنسيا 

نموذج اختبار 

اضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة 

السؤال : جزء الزهرة الذي يشير إليه السهم هو 

أ- الميسم 

ب- المتك ( صح ) 

ج- القلم 

د- المبيض 

السؤال : من خصائص التكاثر الجنسي أنه 

أ- يلزم وجود أب واحد فقط 

ب- لا يتطلب وجود خلايا جنسية 

ج- صفات الابناء متطابقة تماما مع الاب 

د- الابناء يحملون خليطا من الصفات الوراثية للآباء ( صح ) 

أتأمل الصورة التالية 

السؤال : هذا النبات يتكاثر بواسطة 

أ- البذور 

ب- التبرعم 

ج- الانقسام

د- الساق الجارية ( صح ) 

السؤال : البدائيات و البكتيريا تتكاثر بواسطة 

أ- البذور 

ب- التبرعم 

ج- الانقسام ( صح ) 

د- التكاثر الخضري 

السؤال : عندما يحدث تحول كامل للحيوان 

أ- يكون للحيوان البالغ و الحيوان الصغير صفات التراكيب نفسها 

ب- يصبح الحيوان حورية 

ج- يمر الحيوان بأربع مراحل مميزة ( صح ) 

د- يمر الحيوان بثلاث مراحل مميزة 

السؤال : ما أهمية المح الموجود في بيوض الطيور ؟

أ- يحمي الجنين من ظروف الجفاف الخارجية 

ب- يوفر الغذاء للجنين في أثناء فترة نموه داخل البيضة ( صح ) 

ج- يحمي الجنين من الحيوانات الاخرى 

د- يحافظ على الجنين دافئا 

السؤال :  تتميز الحيوانات التي تتكاثر بالإخصاب الداخلي 

أ- بإنتاج أعداد كبيرة جدا من البيوض 

ب- بإنتاج بيضة واحدة فقط طول حياتها 

ج- بإنتاج اعداد قليلة من البيوض ( صح ) 

د- بأنها لا تنتج بيوضا 

السؤال : أزهار بعض النباتات تكون ملونة و ذات رائحة عطرة لـ :

أ- جذب الناس لقطفها 

ب- تحذير مخلوقات حية أخرى من خطرها 

ج- التقاط الضوء من الشمس 

د- جذب الملقحات ( صح ) 

السؤال : اي الصور التالية تمثل مرحلة العذراء في دورة حياة الفراشة ؟

أجيب عن الاسئلة التالية 

السؤال : أي أنواع التكاثر ( الجنسي أو اللاجنسي ) ينتج تنوعا في المخلوقات الحية ؟ أوضح إجابتي 

الجواب : التكاثر الجنسي يتيح تنوع صفات المخلوقات الحية لأن التكاثر الجنسي ينتج عنه ابناء يحملون صفات كلا الأبوين كما ان الابناء لا يشبهون اباءهم تماما مما يتيح للأبناء إمكانية التكيف بشكل أفضل 

أتأمل شكل الزهرة المبين أدناه 

الجواب :  أعضاء التذكير في الزهرة هي السداة أما اعضاء التأنيث فهي الكربلة يتم إنتاج حبوب اللقاح في المتك إما البيةض فيتم إنتاجها داخل المبيض ، تبدأ عملية الإخصاب بالتلقيح و انتقال حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة بواسطة الملقحات ثم تنتقل الخلايا الجنسية الذكرية الموجودة في الكربلة عبر القلم إلى المبيض لتتحد م الخلايا الجنسية الانثوية فيحدث الإخصاب