حل درس نصب المفعول به بالعلامات الفرعية لغتي الجميلة خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

حل درس نصب المفعول به بالعلامات الفرعية لغتي الجميلة خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

يتناول خالد الغذاء الصحي           جملة فعلية 

خالد         فاعل 

الغذاء     اسم وقع عليه فعل الفاعل فهو المفعول به 

المفعول به : اسم منصوب دائماً وعلامة نصبه في الجملة السابقة الفتحة وهي علامة النصب الأصلية 

أثبت تعلمي السابق 

في ضوء خبرتي السابقة عن ( المفعول به ) أكمل الجدول الآتي لأحدد :

نوع المفعول به الذي ينصب بالحركة الأصلية 

علامة نصب المفعول به الأصلية 

أبني تعلمي الجديد 

1- أكمل الجدول الأتي على غرار المثال الأول لأستنتج علامة نصب المفعول به هنا :

أستنتج : علامة نصب المفعول به الكسرة بدلاً من الفتحة إذا كان جمع مؤنث سالماً 

2- أكمل الجدول الآتي على غرار المثال الأول : لأستنتج علامة نصب المفعول به هنا 

أستنتج : علامة نصب المفعول به الياء إذا كان مثنى 

3-  أكمل الجدول الآتي على غرار المثال الأول : لأستنتج علامة نصب المفعول به هنا 

أستنتج : علامة نصب المفعول به الياء إذا كان جمع مذكر سالماً 

4- أكمل الجدول الآتي على غرار المثال الأول : لأستنتج علامة نصب المفعول به هنا 

أطبق 

أولاً : أحدد المفعول به في الجمل الأتية ثم أبين نوعه وعلامة إعرابه :

ثانياً : أجعل كل كلمة مما يأتي مفعولاً به في جملة مفيدة وأغير ما يلزم :

الممرضات - الطبيبان - المشرفون - أبوك 

رأيت الممرضات في المركز الصحي 

شاهدت الطبيبين على التلفاز 

طافأ المدير المشرفين 

زار أحمد أباك في المنزل 

ثالثاً : أملأ الفراغات بالكلمة المناسبة 

التنفس - التلاميذ - فحصا - خلايا 

1- نقص الحديد يضعف   التنفس 

2- ينصح المعلم التلاميذ بتناول وجبة الإفطار 

3- تجري الوحدة الصحية   فحصا   للدم 

4- يساعد البرتقال  خلايا  الجسم على امتصاص الحديد 

رابعاً : أختار مما بين القوسين الجواب الصحيح ثم أنقله إلى الفراغ 

1- لا تشرب المنبهات ( المنبهات - المنبهات ِ )

2- قدم طلاب الصف الخامس   بحثين عن التغذية 

( بحثان - بحثين ) 

3- يوجه المهندس الزراعي الفلاحين  

( الفلاحون - الفلاحين ) 

4- وجه الطبيب أخاك لتجنب الأطعمة المكشوفة 

( أخوك - أخاك )

خامساً : أعيد كتابة الجمل الآتية بعد تصحيح علامة نصب المفعول به 

1- يتناول يزيد الفيتاميناتٌ من مصادرها الطبيعية 

 يتناول يزيد الفيتاميناتِ من مصادرها الطبيعية 

2- خلق الله من كل شيء زوجان 

خلق الله من كل شيء زوجين 

3- شاهد محمد اللاعبون يسرعون حول المضمار 

شاهد محمد اللاعبين يسرعون حول المضمار 

4- سمع الحاضرون أخوك يتلو القرآن 

سمع الحاضرون أخاك يتلو القرآن 

سادساً : أرتب الكلمات لتكوين جملة مفيدة 

الله - عينين - خلق - إنسان - لكل 

خلق الله عينين لكل إنسان 

أبوك - بجائزة - وعد - أخاك 

وعد أبوك أخاك بجائزة 

الحقيبتين - أبي - اشترى 

اشترى أبي الحقيبتين 

الواجب المنزلي 

أولاً : أمثل في جمل مفيدة ل :

1- مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة    ركب الطلاب الحافلات 

2- مثنى وقع مفعولاً به   كرم المدير الطالبين 

---