حل الوحدة الرابعة حب الوطن لغتي ثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني
-
2023-02-27
- |
- | مشاهدات: 136
حل الوحدة الرابعة حب الوطن لغتي ثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني
السؤال : أتأمل الصور التالية ثم أملأ الفراغات :
الجواب : يستشرف + ---- = يستشرف
يستشرف + ان = يستشرفان
يستشرف + ون = يستشرفون
السؤال : أكتب مثالا من عندي على غرار ماسبق
الجواب : يتعلم +----- = يتعلم
يتعلم + ان = يتعلمان
يتعلم + ون = يتعلمون
السؤال :أتخيل أمنية كل من الفتى و الفتاة في الصورة الثالثة و أدونهما :
الجواب : عندما أكبر سأصبح مهندسا بإذن الله أتمنى ان أصبح معلمة عندما أكبر
السؤال : أشارك من بجواري لشطب الكلمات المطلوبة ثم نضع دائرة حول الحروف الزائدة ثم نكون منها كلمة مناسبة :
مدينة تلقب ب ( عروس الشمال )
من صحارى المملكة
من أشهر المنتجات الزراعية السعودية
شركة صناعية سعودية رائدة في البتروكيميائيات
اسم من أسماء المدنية المنوة
قبلة المسلمين
الجواب : سمعا
السؤال : أحدد الفعل الذي اشتقت منه الكلمة السابقة :
الجواب : سمعَ
السؤال : أملأ الفراغات باحرف تتم كلمة مع الابتداء بما في الدائرة :
الجواب :
حل نص المدخل ( عدت إلى وطني )
السؤال : أقرأ النص التالي ثم اختار الكلمة المناسبة مما تحته خط لكل صورة مع ملاحظة رسم الطاء و الظاء ؟
السؤال : أتأمل الصورة ثم أتخيل عناصر القصة المناسبة لهذه الصورة ؟
الجواب :
الشخصيات : أحد القبائل السعودية - الزمان : عام 1100هجري
المكان : المملكة العربية السعودية - الحدث في الصورة : اجتماع لأحد القبائل السعودية المهاجرة
السؤال : أتعاون مع مجموعتي لتنفيذ المهمات التالية :
- نربط بين الصورة القديمة ، وما يناسبها من الصور الحديثة
- نبدي شفهيا وجهة نظرنا حول الأسباب التي أدت إلى النقلة الحضارية في بلدنا المعطاء
- نسمع وجهات نظر المجموعات الأخرى ، و نبدي وجهة نظرنا - شفهيا - حول الأسباب التي رأتها كل مجموعة في النشاط السابق
السؤال : أبحث عن نص قصصي ثم أنسخ منه فقرة أو فقرتين :
الجواب : قالوا البيت الحرام قلت أرضي - قالوا الشرع الامام قلت ارضي - قالوا الحب السلام قلت ارضي - قالوا في مدحك نزود قلت يفداها الحسود
حل نص الاستماع
السؤال : في وطني ذكرياتي الأولى في وطني أبني آمالي و طموحي و لحقق أحلامي . بالتعاون مع أفراد مجموعتي أدون تجاه وطني ؟
الجواب : المحافظة على تاريخه و لغته و قيمه و الدفاع عنه - العمل على رفعته و تقدمه - العمل على ترابطه و قوته - الدعاء بالخير له
السؤال : أشير بعلامة صح عن يمين كل سلوك يدل على الوطنية وعلامة خطأ عن يمين كل سلوك يدل على انتفاء الوطنية حسب رأي الكاتب :
1- مكوث الجسد في موقع العمل مع ترك الأعمال تتحدث عن المرء ( صح )
2- المجاهرة بالثناء امام الملأ مع إضمار الهجاء في الخفاء ( خطأ )
3- الصراخ بأعلى صوت بالوطنية مع عدم الاهتمام بالإنتاج ( خطأ )
4- الانتماء للوطن من خلال الحرص على الدعاء له ( صح )
السؤال : أذكر مع مجموعتي المواقف التي تدل على الوطنية؟
الجواب : الدفاع عن الوطن - الإخلاص في العمل للارتقاء بالوطن - الحفاظ على الممتلكات الوطن
السؤال : نستمع إلى المواقف التي تعرضها المجموعات الأخرى و ندونها في ورقة خارجية ثم نحدد موقفا نتفق فيه ، و آخر نختلف فيه مع كل مجموعة ، و ندونها فيما يلي :
المجموعة ( أ ) | المجموعة ( ب ) | المجموعة ( ث ) | المجموعة ( ج ) |
أن نتحد جميعا في موقفنا ضد أعداء الوطن ويكون الهدف الذي يجمعنا هو سلامة مملكتنا الغالية | المجاهرة و الهجاء عن الوطن | البطالة مشكلة الدولة في المقام الأول فعلى الدول توفير فرص العمل للشباب | الاهتمام بنظافة المدرسة يعود على عاتق عمال النظافة بالمدرسة |
السؤال : بين وجهة نظرنا للمجموعات الأخرى فيما اختلفنا معهم حوله :
المجموعة ( أ ) | المجموعة ( ث ) | المجموعة ( ج ) |
يجب علينا مدح الوطن في جميع الأوقات في السر و العلن | ليست البطالة مشكلة الدول في العالم الأول بل يجب أن ينهضوا و يبحثوا عن العمل | أخالف المجموعة فيما ذهبت إليه ، و الحقيقة ان نظافة المدرسة تعود على كاهل الطلاب و المعلمين و جميع العاملين بها |
حل الفهم القرائي ( قبلة المسلمين )
السؤال : أكمل ما يلي على غرار المثال التالي :
العبارة | معناها | الكلمة مجردة |
مناسكنا | عبادات الحج | نسك |
أمنا | مأمنا من الظلم و الإغارة | أمن |
سفة نفسه | ظلم نفسه بسوء تدبيره | سفه |
يزكيهم | يطهرهم | يزكي |
السؤال : أضع علامة صح امام معنى الكلمة ( مقام ) الذي يتناسب مع سياق الآية :
(( وَإِذْ جَعَلْنَا الْبَيْتَ مَثَابَةً لِلنَّاسِ وَأَمْنًا وَاتَّخِذُوا مِنْ مَقَامِ إِبْرَاهِيمَ مُصَلًّى ۖ وَعَهِدْنَا إِلَىٰ إِبْرَاهِيمَ وَإِسْمَاعِيلَ أَنْ طَهِّرَا بَيْتِيَ لِلطَّائِفِينَ وَالْعَاكِفِينَ وَالرُّكَّعِ السُّجُودِ ﴿١٢٥﴾ ))
الجواب : موضع أثر قدميه عليه السلام ( صح )
السؤال : ما المقصود بقوله تعالى (( البيت )) ؟ وكيف جعله الله سبحانه و تعالى ؟
الجواب : البيت الحرام جعله الله تعالى مكاننا يرجع الناس إليه و يترددون عليه و أمنا لهم
السؤال: بماذا أمر الله سبحانه و تعالى في قوله جل جلاله : ( و اتخذوا )) وقوله ( طهرا )) ؟
الجواب : اتخاذ مقام إبراهيم مصلى ، تطهير البيت الحرام
السؤال : بم دعا إبراهيم عليه السلام ربه في الآيات ؟
الجواب : أن يجعل البيت آمنا ، و أن يرزق أهله من الثمرات - أن يتلقى العمل بالرضا و القبول - أن يجعل من ذريته أمة مسلمة و مخلصة في عبادة الله
السؤال : هل الرزق من الله قاصر على المؤمن ؟ أستدل على ما يوضح ذلك من الآيات ؟
الجواب : الرزق ليس قاصرا على المؤمن و إنما رزق الله شامل للمؤمن و الكافر بل للإنسان و الحيوان لقوله تعالى : (( و ارزق أهله من الثمرات من آ/ن منهم بالله و اليوم الآخر قال ومن كفر فامتعه قليلا ) البقرة 126
السؤال : ما المقصود بملة إبراهيم عليه السلام ؟ وما صفة من يرغب عنها ؟
الجواب : الملة الحنيفة - صفة من يرغب عنها أنه جاهل - و أنه سفه نفسه و امتهنها و استخف بها
السؤال : من حرمات البيت الحرام سفك الدماء أستعين بالحديث التالي ، لاذكر بقية الحرمات :
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( إن هذا البلد حرمه الله يوم خلق السماوات و الأرض فهو حرام بحرمة الله إلى يوم القيامة و أنه يحل القتال فيه لأحد من قبلي ولم يحل لي إلأا ساعة من نهار فهو حرام بحرمة الله إلى يوم القيامة لا يعضد شركه ولا ينفر صيده ، ولا يلتقط لقطته إلا من عرفها ولا يختلى خلاه )) رواه البخاري
الجواب : الصيد - قطع الاسجار - اللقطة لا تحل إلا لمن يعرفها مدى الحياة
السؤال : أحدد القيمة التي تبرز تحتها القيم الفرعية التالية الواردة في الآيات من ( 125-128 )
الجواب :
السؤال : أكمل الخريطة التي أمامي لابين قصة بناء ابينا إبراهيم عليه السلام الكعبة :
السؤال : أدون أكثر عدد ممكن من الأأسباب التي تؤكد أن السكنى و المجاورة في أقدس البقاع و أطهرها ( مكة المكرمة ) نعمة من نعم الله العظيمة
الجواب : منبع الوحي ومهد الرسالة - معوى أفئدة المسلمين - فيها الحرم الآمن - أنزل الله بها من الجنة آيات بينات مثل : الحجر الاسود ، المقام - أنها أول بيت للعبادة - أنزل الله فيها أفضل كتبه - بعث الله فيها خير رسله و أفضل خلقه - أجرى فيها خير ماء على وجه البسيطة زمزم
السؤال : أختار المعنى المناسب لاستخدام الكلمة بوضع خط تته :
رغب عن الشيء : تركه
رغب في الشيء : طلبه
السؤال : أحدد التضاد في قوله تعالى : (( وَمَن يَرْغَبُ عَن مِّلَّةِ إِبْرَاهِيمَ إِلاَّ مَن سَفِهَ نَفْسَهُ وَلَقَدِ اصْطَفَيْنَاهُ فِي الدُّنْيَا وَإِنَّهُ فِي الآَخِرَةِ لَمِنَ الصَّالِحِينَ )) البقرة 130
الجواب : التضاد في قوله : الدنيا - الآخرة
السؤال : أبين دلالة التكرار في لفظ الجلالة ( رب ) ( ربنا ) ؟
الجواب : التوحيد في الدعاء و الرغبة في الإجابة
حل إستراتيجية قراءة ( خطوات القراءة المتعمقة )
السؤال : أسترجع ما سبق دراسته في الفصل الدراسي الأول : لإكمال المنظم البياني التالي :
خطوات القراءة المتعمقة :
الاستطلاع | اسأل | اقرأ |
1- قراءة جميع الفقرات 2- تصنيف الجنلة بتمعن |
1- تحويل الفكرة الرئيسة إلى سؤال 2- كتابة سؤال على الهامش |
1- الإجابة عن الاسئلة المطروحة 2- تعديل السؤال بعد القراءة |
السؤال : أطبق الخطوات التي تعلمتها في القراءة الممتعة على الفقرة التالية ؟
الجملة المفتاحية | موضعها | الفكرة الرئيسة | تحويل الفكرة إلى سؤال | السؤال بعد التعديل نتيجة القراءة |
المناطق الزراعية في المملكة العربية السعودية متنوعة حسب إمكانية كل منطقة | أول الفقرة | تنوع المناطق الزراعية في المملكة العربية السعودية | كيف تتنوع المناطق الزراعية في المملكة العربية السعودية ؟ | كيف تتنوع إمكانيات المناطق الزراعية في المملكة العربية السعودية ؟ |
السؤال : اقرأ الفقرات التالية ثم أدون ومن بجواري سؤالا لكل إجابة ؟
الوطن هو بقعة الأرض التي خلقنا على أديم ترابها ، و ارتوينا بمائها و تغذينا بطيب طعامها ، و الطرق التي مشت عليها أقدامنا ، و الأرض التي التصقت بها اجسادنا و عشنا في كنفها و بين أحضانها سنوات الصبا و ريعان الشباب نستظل بظلال أشجارها و نتغذى من خيراتها .
الجواب :
السؤال : ما هو الوطن ؟
الإجابة : الوطن هو الأرض التي خلقنا عليها ، و ارتوينا و تغذينا منها ، و عشنا فيها سنوات حياتنا كلها
عرف السعوديون بحبهم لوطنهم ، و إخلاصهم له ، و اعتزازهم الشديد به ، لانه مهبط الوحي ، وفيه المقدسات الإسلامية ، فالسعودي أينما وجد و أينما كان يحن إلى وطنه و يخلص له . و هه الروح الوطنية تستمد مقوماتها من تعاليم الإسلام التي تربط الشعب المسلم و الأرض المقدسة بأوثق الروابط .
الجواب :
السؤال : لماذا يحب السعوديون وطنهم و يعتزون به ؟
الإجابة : لان وطنهم مهبط الوحي وفيه المقدسات الإسلامية
السؤال : أكتب مع مجموعتي إجابة السؤال المطروح في الفقرتين التاليتين :
في خصم البحر المتلاطم لدعاوي العولمة يصبح للمرأة السعودية دور مهم في الحفاظ عللا قيمنا الإلسامية و إعمالها في نفوس النشء و الشباب السعودي ، كما أن دورا ضخما في إعدادهم نفسيا للمافسة العالمية . و أن ترسي في أنفسهم الاحترام لقيمة العمل ، و الانتظام في أدائه و التميز فيه ، و تخفيف الاندفاع نحو القيم الاستهلاكية ، إضافة إلى دورها في تشجيع استخدام المنتجات الوطنية بديلا عن المنتجات الاجنبية | ما دور المراة السعودية في عالم تسوده قيم العولمة ؟ | الحفاظ على القيم الإسلامية و إعمالها في نفوس الأبناء و أعدادهم للمنافسة العالمية و تعليمهم احرام العمل و الانتظام و التميز فيه و قلة الاندفاع للاستهلاكية ، و تشجيع المنتجات الوطنية |
عرفت المملكة العربية السعودية الأمن و الاستقرار بعد أن وحدها الملك عبد العزيز رحمه الله ، وقد استطاعت الدولة السعودية منذ تأسيسها إيجاد نوع فريد من الأمن في ربوع المملكة معتمدة في ذلك على العدل بين الرعية ذلك العدل القائم على تنف
![]() حلول مادة لغتي الصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الثاني مواد دراسية مشابهة
التعليقات
لا يوجد تعليقات
لاضافة سؤال او تعليق على المشاركة يتوجب عليك تسجيل الدخول
تسجيل الدخول © 2022 - جميع الحقوق محفوظة موقع المنهج السعودي |