اختبار محلول لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

اختبار محلول لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

نقدم لكم اختبار محلول لغتي الجميلة للصف الرابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الأول , ويتضمن الملف اختبار محلول لغتي الجميلة للصف رابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الأول هذا الحل خاص بمناهج السعودية 

اختبار محلول لغتي الجميلة للصف الرابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول : بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي اف PDF جاهزة للتشغيل على أي جهاز لوحي أو الكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى , كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال الصفحة من الموقع مباشرة . 

بسم الله الرحمن الرحيم 

أختبار ( لغتي الجميلة ) الصف الرابع ابتدائي الفصل ( ) الفترة الاولى 

أسم الطالب : ……………………..

س1/ أكمل الجدول التالي حسب المطلوب :

المفرد المثنى الجمع

    أبواب

زهرة     

  قلمان  

س2 /أ- حول الجملة المثبتة التالية إلى جملة منفية : 

(غابت الشمس ) (………………………………………………………)

 ب- حول الجملة المنفية التالية إلى جملة مثبتة : 

ليست الرياح قوية (…………………………………………………….)

 س3 / رتب الكلمات الأتية , لتكون معنى مفيدا : 

( القمر - نظرت - إلى ) ( ……………………………………………..)

س4/ حلل الجملة الأتية في الجدول حسب المطلوب : (( الطعام بلا اسراف يغذي الجسم ))

أسم فعل حرف

س5/ حدد المبتدأ والخبر الأتية وأملأ الجدول : 

الجملة المبتدأ الخبر

النباتات غذاء الأنسان    

منظر الحقول مدهش    

س6/أكمل الأعراب التالي : 

العمل : مبتدأ ………………….وعلامة رفعه …………..الظاهرة على أخره .

نشيط : …………………..مرفوع وعلامة ………………..الضمة الظاهرة على أخره .

س7/ /اكتب ما يملي عليك :

…………………… ……………………. ………………………. ………………………

انتهت األسئلة ….

وفق الله الجميع.

معلم المادة // عبد الله محمد المنقري

المملكة العربية السعودية 

وزارة التعليم 

المدرسة الأبتدائية أسم الطالبة : ………………

أختبار الفترة الثانية لمادة لغتي الجميلة ( نموذج اجابة ) 

الصف الرابع الفصل الدراسي الأول 

  فهم المسموع فهم المقروء واستيعابه وتذوقه الظاهر الاملائية الرسم الكتابي الوظيفة النحوية والصنف النحوي المجموع

الدرجة المقررة 4 5 3 2 6 20

الدرجة المستحقة            

فهم المسموع

النعام من الطيور التي التي لاتطير , وهو أكبر الطيور على وجه الأرض , وهي ذات

رأس صغير , وعنق طويل غير مكسو بالريش , ومنقار قصير وعينين واسعتين , وقدميها طويلتين , أما جناحيها فقصيرين غير معدين للطيران , و لكنها تعوض ذلك بسرعتها الهائلة في الغدو والجري .  

تتمتع النعامة بحاس ِة بصر قوية , فضالا عن أن لها رقبة طويلة والتي تساعدها على رؤية مساحات كبيرة . 

ويرفس النعام برجله الى الأمام بقوة , وتعتبر رفسة النعام قاتلة للاعداء .

أستمعي ثم أجيبي عن المطلوب : 

1 - أي الجمل التالية صحيحة : 

أ- النعام هو الطائر الوحيد الذي لا يطير . 

ب- النعام يطير , ولكن لمسافات قصيرة . 

ج- النعام طائر لا يستطيع الطيران . 

2- الذي يساعد النعامة على رؤية مسافات بعيدة هو : 

أ- حاسة البصر وعنقها الطويل 

ب- حاسة البصر وجسمها الكبير 

ج- جسمها الكبير وعنقها الطويل 

3 -كم جناح للنعامة ؟ 

جناحان ……………….

4- أكملي الناقص بكلمة مناسبة : 

للنعامة رأس . صغير.. وعنق..طويل …ومنقار ….قصير….وعينين . واسعتين …….

فهم المقروء 

أقرئي النص التالي بتمعن ثم أجيبي عن الأسئلة التي تليه . 

الفلاح نشيط 

كان منذر يحب الزراعة كثيرا , وهي احدى هواياته المفضلة الى نفسه والتي يمارسها يوميا بعد الانتهاء من واجباته المدرسية , حيث يقصد بستان والدهه الصغير , يقلم الأغصان , ويغرس الورود , ويقلب التربة , وينثر البذار , ويروي المزروعات . منذ فترة ذهب مع والده الى أحد المشاتل الزراعية وأحضرا …..كمية من أشتال البندورة , قاما بزراعتها وسقايتها .

1- مالهواية التي كان منذر يفضلها ؟

………..الزراعة ……………………

2- مامرادف كلمة يروي : 

أ- يسقي ب- يحكي ج- يشرب الماء 

3- أكتب بجانب كل جملة كلمة صحيح أو خطأ :

أ- ذهب منذر مع والده إلى المصنع . خطأ 

ب- كان منذر يقصد بستان والده يوميا . صحيح

4- كيف تتوقعين أن يتصرف منذر في المستقبل حسب النص ؟

أ- يترك الأعشاب الضارة الى جانب الأشتال .

ب- يعقم التربة يرشها بالمبيدات .

ج- لايهتم بالمزروعات .

الظاهرة الاملائية 

أ- أدخلي ال على الكلمات التالية وأعيدي رسمها بطريقة صحيحة :

لسان اللسان

لون اللون 

لحم اللحم

ب- أختاري الاجابة الصحيحة بين الأقواس : 

كتب محمد على السبورة ( السبورت - السبورة - السبوره )

نظمت هذه غرفتها ( نظمت - نظمة - نظمه )

المدينة واسعة ( الدينه - المدينت - الدينة )

الرسم الكتابي : 

أ- أكتبي الكلمات التالية بخط النسخ مع مراعاة القواعد الخطية التي تعلمتيها 

باب . دب . مكة . هدأ

……………………………………………………………………….

………………………………………………………………………

……………………………………………………………………….

الوظيفة النحوية والصنف اللغوي :

أ- حددي الفعل والفاعل في كل جملة ثم أعربي الفاعل اعرابا تاما :

الجملة الفعل الفاعل اعراب الفاعل

زار عمر الدينة زار عمر فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة 

غردت البلابل غردت البلابل  

ب- أختاري الاجابة الصحيحة من بين الاقواس :

الطالب : ( مذكر - مؤنث )

الدجاجة : ( مذكر - مؤنث )

الأب : ( مذكر - مؤنث )

ج- بيني نوع الاسلوب اللغوي في كل جملة من الجمل التالية :

1 -لا تعبث بممتلكات المدرسة …أسلوب نهي….

2-قم للصلاة …..أسلوب أمر ……

3-بارك الله فيك أسلوب دعاء ….. 

انتهت الأسئلة .

تمنياتي لكن التوفيق .

معلمة المادة : نور الأحمري .